Ortak Edebiyat Dersi

Lala'nın yanına oturur....
Dersin devam etmesini bekler..
Ya geç kaldım kanka napıcamm!!

Mylia onunla konuşan Lala'yı görünce başını kaldırır..Tabiki hatırlıyorum,hafızam okadar kötü değil der ve hafifce gülümser..

Zil tekrar çalar. herkes sınıfa girince Ukime de sınıfa girer.
evet. sanırım yeni gelen biri var...
adınız küçük hanım...

OUT:Misty sen 8.sınıfsın lala sende 8.sınıfsın 14yaşında gözüküosun lisede olamazsın yanbi

out: olabilir ama lise1 deyiz gözde de lise 2 de cnm
in:
be-ben Daisy Misty derse geç kaldığım için özür dilerim.... sensei

Önemli değil. altı üstü dersin en önemli yerini kaçırdın.
neyse. bu kitabın en büyük artılarından biri finalidir. neden diye soracak olursanız (gülerek), yazar bir final koymamıştır. çünkü kitaba eğer mutlu bir final koysa idi fazla doyurucu olmazdı. ama acıklı bir final de fazla acıklı olurdu.
duraksar.
peki bana bu kitabın adındaki kelime oyununu anlatacak biri var mı?

Nami bağırarak:
-Güvercin senseidir serçede Ai ,der

Mylia içinden ne sıkıcı bir ders şimdi bayılacam,oldum olası edebiyatı sevmem ( sevmiyorum gerçekten öyle sıkıcı bir ders yok ya,55 leri o yüzden alıyoruz zaten ) Kafasını sıraya koyar..

muhteşem bir gözlem. bu betimlemeyi çoğu insan hemen fark edemez. hatta yazara küfredenler bile olmuştur.
neyse.
şimdi gel gelelim bu kitabın anlatım biçimine.
genelde kişisel bakış açısı ile anlatılır. bir bölümü Yashamarunun ağzından, bir bölümü Ai nin ağzından anlatılır. bu bir nebze de olsa dış gözlemleri azaltsa da iki karakterin de duygularını daha derinden işler.
ayrıca final olmaması da insanda bir merak hissi yaratır.

sonra Nami Chan s dönerek
Ödülün
der.

Lala da çok sıkılmıştır. sırasının gözünden kitabını çıkarıtır ve okumaya devam eder. böyleyken daha rahattır..

Nami kızararak kitabı alır ve kısık bir sesle:
-Teşekkürler sensei,der

şimdi gel gelelim geyiğe...
evet. aranızda bu kitabın kahramanı olmak isteyen var mı?
yine o meşhur geyik tonunu alır.

Misty edabiyat dersinden pek hoşlanmaz.Zilin çalması için artık dua etmeye başlar Kafasını sıranın üstüne koyar Lala'ya doğru kısık bir sesle:
Çok sıkıldım kanka sende sıkıldın mı?? diyerek mırıldanır...

Nami kıpkırmızıdır.Ancak parmağını kaldıramaz.Bacağı sızlamaya başlamıştır.Biraz kendine gelip başını sırasına yaslar

kesinlikle..
dersin geyiğe döndüğünü bimesine rağmen hala sıkılıyordur. sanki kötü bir şey oluyormuş gibi hissediyordur.
misty..okul çıkışında AVM'ye gider miyiz? rahatlamaya ihtiyacım var..

Birden Ukime bir şey fark eder. Nami'nin durumu kötüdür.
Nami Chan. bence eve gitsen iyi olur. hem benim tüm dersim bu kadardı. zil çalınca senin adına da izin alıp eve götüriyim seni. hem komşumsun.

içinden bir ses
umarım öğrenciler geyiğe alışıp da bu durumu az önceki kitaba göre yorumlamaz...

Nami olur der gbi başını sallar

aslında kötü bir güne denk geldin
gülerek söyler

Sensei yoksa sizde mi namiden hoşlanıyorsunuz diye mırıldanır ancak biraz yüksek sesle konuşur...

Lala alaylı bir ton takınır.
evet..nasılsa komşusunuz..eminim nami-chan'ın aşk mektubunu da okumuşsunuzdur.. ve tabii ki siz de onu seviyorsunuzdur..
lala bütün bunları kitabından kafasını kaldırmayarak söylemiştir. ancak bütün sınıf bunu duymuştur ve şimdi herkes gülmekten kırılıyordur.. Lala ise hiç bir şey olmamış gibi kitabını okumaya devam ediyordur..

Ukime bir kahkahanın ardından gene o meşhur espirili tonu ile
Eğer sıfır almak istemiyorsanız susun derim.

sonra Nami Chan ı kaldırır. ona izin alır. ardından otobüse binerler. ve Nami'nin evine giderler.

çıkış zili çalar.

Lala açntasını toplayıp misty'yi kapıda bekler. misty de gelince birlikte AVM'ye doğru yol alırlar. ancak yarı yolda Lala'nın midesi bulanmaya ve başı çatlayacak gibi ağrımaya başladığı için Lala evine geri döner.

Mylia da yerinden kalkar ve eşyalarını çantasına koyar..Yavaşça sınıftan çıkar ve eve doğru yürümeye başlar..